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据四川在线报道:昨日(7月2日,下同)是高考前最后一个备战日,记者走进北川中学(长虹培训中心),亲历了学生们参加的紧急疏散演练,并参观了高考考点的最后部署情况。目前高考考点的各项安全及后勤保障措施非常到位。对于今天的高考,考生们充满自信:我们已经准备好了!

虽然你一定也希望你在职业岗位上和用人单位心心相印,彼此信任为了共同的事业目标合作努力。但就业协议和劳动合同,就是为违约责任与劳动争议问题准备的,尽管你不愿意在职场上走到这一步,但它确有可能发生。因此我们应该对合同中规定的责任义务有一个清晰的认识,了解法律法规的规定,才能防患于未然。

突出了中国元素。该书积极挖掘和发展中国的管理思想精华,在系统总结中国古代、近现代管理思想的同时,科学提炼了中国共产党的管理思想。作者认为,中国古代及近现代的管理思想是在中国的土壤上产生的,同我们今天的国情最近,适用性最强,挖掘、借鉴和发展中国以往的管理思想,是推进当今中国管理创新的必然选择。中国共产党在中国革命和建设过程中做出了举世瞩目的成就,其管理思想对世界和平与发展产生了深远影响,结合中国革命和建设的伟大实践,作者从中国共产党的战略管理思想、治国理念和领导艺术三个方面入手,阐述了中国共产党的管理思想和对管理理论创新作出的巨大贡献。

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人类学家和历史学家的研究表明,人类历史上的不少冲突,很大程度上源于对生存资源的竞争。比如,我国历史上游牧民族的屡屡入侵,就与畜牧生产方式与农业生产方式对土地资源的竞争性需求有关。在今天的世界上,工业化所带来的环境污染正在日益加剧,对于生存资源的竞争也在日益加剧。美国不愿在《京都协议书》上签字,日本大肆在公海地区捕捉鲸鱼,这些行为看似维护了本民族的局部利益,但损害的却是“地球人”的公益,埋下的则是冲突和战争的隐患。

会议指出,今年将重点加强对学校代办性收费和服务性收费的财务管理。一是学生代办服务收费应全部纳入单位财务管理,并设立专账核算。二是由政府对学生实施的公益性活动不得收取费用。三是不得强制或变相强制学生参加商业保险、订阅报刊杂志、购买校服等。四是严禁收取教辅材料费、学具费、体检防疫费等代收费,相应的合理支出纳入公用经费开支范围。五是高校代收费必须坚持事先告知和学生自愿的原则,实行按学年及时据实结算,多退少补。六是严禁学校对本校学生收费补课。七是严禁学校与社会力量合作办学或以教育培训机构(学校)办学名义,动员、组织、强制或变相强制本校学生参加各类收费的课外办班。八是严禁中小学校在周一到周五的白天将教育资源出租给其他单位,用于对中小学生的办班收费补课等。

普通高中学业水平考试制度规定,从2009学年至2011学年,学生须分3年完成语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学和信息科技共10门考试科目。由于高中学业水平考试成绩将成为上海市普通高中学生毕业、升学的依据之一,其中,两年后,这批高一学生中选择直接进入高职院校就读的人员,将不用参加高考,仅凭这项考试和综合评价的成绩,相关院校就将给予录取。因此,对于本周将举行的首度考试,老师、学生普遍十分重视。不过,一些学生表示,对考试心里没底,特别是不清楚要考到怎么样的分数才能拿到A档。

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晨报讯上海市教委昨日下发《关于进一步加强上海市中等职业学校德育课建设的实施意见》,指出从2009年秋季入学开始,鼓励部分有条件的学校将《心理健康》作为必修课进行试点,争取三年内本市中等职业学校全面开设《心理健康》必修课。

  历经两年多努力,江苏大学啃下浙江省“十五”重大科技攻关项目“汽车电磁制动器开发及关键技术的研究”这块“硬骨头”,其中两项技术填补了国内外空白,一项技术为国际领先。江苏大学科研人谱写了一曲团队合作创新的华美乐章。  联手签下跨省“演出大单”  这是一个横跨车辆工程、材料科学与工程、电气工程与自动化、现代集成制造技术和信息化等学科领域,需要联合攻关的项目。江苏大学材料学院、汽车学院、电气学院、机械学院4个学院相关学科的负责人走到了一起。  为迅速掌握电磁体制动器的研究应用的动态和现状,大家做的第一件事就是查阅大量资料,了解到当时的情况是:国外的研究不完善,产品有缺陷,这个项目我们不仅“能做”,而且大有“搞头”!  标书文本起草,改了一遍又一遍,模拟答辩,组织了近20次。答辩时,江苏大学最后一个出场,评委们把前面没能问明白或者回答不够满意的问题,全向江苏大学提出来了。结果,江苏大学以绝对优势胜出。  让年轻人出演主角  说起这一科技攻关项目不能不特别提及项目的执行专家、被大家称为团队“灵魂人物”的周孔亢教授,他有40多年车辆工程产品开发与研究经验,真正感到“团队的力量是巨大的”。  早在参加竞标时,课题组就分成电气、材料、计算机、试验及产业化几个子项,分头开展准备工作。项目研究正式开始后,实行“技术委员会领导下的项目负责人制度”,7名博士生导师组成专家技术委员会,负责技术咨询和研究决策,周孔亢教授任执行专家。值得一提的是,从总项负责人李仲兴,到5个子项的负责人,几乎都是由不到40岁的副教授担任,其中“新型电磁体磨阻填充材料的研究”分项负责人袁新华时年仅28岁。为了让参与研究的年轻人多一点“实惠”,在签订项目合同书时,课题组特别向对方提出,项目“分子项实施、鉴定,最后总鉴定”。难能可贵的是,最后的成果鉴定证书上,专家委员会的所有成员,除了个别直接参与子项研究的人员外,名字都不出现。  周孔亢教授对王选院士的一段话颇有同感,大意是作为科研团队的带头人,要想稳住团队,得到的就要比别人少,至少不比别人多。他认为,现在很多团队问题都出在带头人身上,带头人想要第一位的名、第一位的利,内部没有民主,年轻人没有机会,“这样的团队怎能搞好?”  动听的旋律源于每个音符的跳动  汪建敏老师负责的“电磁制动器电磁体制造工艺的研究”,被专家鉴定为“按照该工艺生产的产品达到国外同类产品先进水平”。回忆起当时的情景他说,有时通宵做实验尽管非常辛苦,但非常愉快,团队内部的氛围非常好,大家相互协作,只要别人需要,数据都及时提供。  他们采用三维电磁场设计方法设计电磁体,仅计算一遍就需要三四个小时,前后设计了几百个方案。最后创造性地设计了长轴非对称结构电磁体,其姿态稳定性与磨损均匀性达到国际领先水平,并且还授权、受理了两项国家专利。  采访中,李仲兴老师深有感触地说,这个项目从最初竞标拿下、到后来的顺利开展,最终成功突破,得益于有一个知识结构合理、性格互补的科研团队,得益于一个组织协调水平高、奉献精神强的领头人物,得益于全体成员相互间的尊重、沟通和协作……  这,也许正是这首“创新协奏曲”之所以雄浑动听的最好诠释。(高鸣 张明平)  《中国教育报》2006年3月31日第3版

青岛市西海岸大学生ITO和BPO实训基地目前确立了动漫设计外包、软件外包、呼叫支持外包、产品服务外包、物流服务外包、金融外包、财务外包等人才培养项目,力争在3年内,基地每年培养各类外包人才2000至5000人。(本报记者孙军)

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研究生培养机制改革其实是个系统工程,并非只局限于取消公费。这是采访中众高校的一致态度。而南大就是个典型范例。该校2007年就启动研究生培养机制改革,但对硕士生仍分公费自费,不过改革后大幅度提高了奖学金的力度。比如2009年对非定向的硕士生,20是A类奖学金,每月500块钱,80是B类奖学金,每月300块钱。而过去硕士生一个月只有200多元。对非定向的博士生,每个月600块钱。记者了解到,2010年,南大硕士生招生仍分公费自费。(蔡蕴琦张琳)

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“伴随着中国经济社会的发展和城市化进程加快,外出务工农民增多,许多儿童因种种原因留守在家里,失去了直接监护人。”中国农业大学人文与发展学院副院长叶敬忠教授说。

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责任编辑:左伊

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